리더, BDM 및 학생을위한 교육용 AI 비즈니스 스쿨 발표

 

우리는 훨씬 더 디지털로 연결된 세상에 살고 있습니다. 인공 지능의 출현으로 우리는 전 세계 모든 학생들에게 진정으로 개인화되고 접근 가능한 학습과 경험을 제공해야 할 기회가 생겼습니다. 교육 분야의 리더는 학생 여정 전반에 걸쳐 학생들의 참여 방식을 바꾸는 것부터 진정한 개인 학습 제공, 기관 전체의 운영 효율성 향상에 이르기까지 그 어느 때보 다 결과에 극적인 영향을 줄 수있는 기회를 갖습니다. Microsoft의 교육 목표는 지구상의 모든 학생이 더 많은 것을 성취 할 수 있도록 힘을 실어주는 것입니다. 그 렌즈를 통해

그렇기 때문에 Microsoft의 AI Business School이 이제 교육을위한 학습 경로를 제공 한다는 사실을 기쁘게 생각합니다 . 교육 리더, 의사 결정자 및 학생을 위해 설계된 Microsoft AI Business School for Education은 학습자가 교육 및 평가 방식의 혁신에서 모든 사람을위한 접근성 및 포용성에 이르기까지 AI가 모든 학생의 학습 환경을 향상시키는 방법을 이해하도록 도와줍니다. AI 도구를 사용하여 제도적 효과 성과 효율성을 이 과정은 학습자가 AI 전략을 정의하고 구현하기위한 구체적이고 실용적인 지식을 습득 할 수 있도록 설계되었습니다. 업계 전문가는 AI 지원 문화를 육성하는 방법에 대한 통찰력을 공유하고 책임감 있고 자신감있게 AI를 사용하는 방법을 알려줍니다. 학습 경로는대화 형 온라인 온라인 학습을 통해 모든 연령 및 경험 수준의 학습자를 지원하는 무료 플랫폼 인 Microsoft Learn .

교육용 Microsoft AI 비즈니스 스쿨에는 영업, 마케팅, 기술 및 문화 전반에 걸친 여러 모듈이 포함되어 있지만 가장 중요한 것은 다음과 같은 교육 리더의 전문가 통찰력을 요구합니다.

• Peter Zemsky 교수는 INSEAD의 Value Creation Framework를 사용하여 AI가 교육 기관에 제공하는 이점과 조직이 전략 및 목표에 맞는 올바른 접근 방식을 결정할 수있는 방법을 보여줍니다.
• “교육의 AI : 학습을위한 새로운 개척자”의 저자 인 Michelle Zimmerman은 교육자로서의 경험과 AI가 학생들의 학습 방식을 변화시킬 수 있다고 믿는 이유를 공유합니다.
• 뉴 사우스 웨일즈 대학교 (UNSW)의 데이비드 켈러맨 (David Kellerman)은 고등 교육에서 인공 지능의 고유 한 점과 인공 지능을 사용하여 기관이 협력하는 방식을 변화시키고 학생들이 평생 학습자가되도록 격려하는 방법에 대한 그의 관점을 공유합니다. 뉴 사우스 웨일즈 대학교 (UNSW)는 호주의 주요 연구 기관으로서 인공 지능을 사용하여 학생들을위한 맞춤형 학습 여정을 만들기 때문에 학계 및 운영 부서에서 협력하는 학습 기관이되는 데 주력하고 있습니다. 켈러 만 박사는 고등 교육에서 인공 지능의 고유 한 점과 인공 지능을 사용하여 기관 협력 방식이 평생 학습자 인 학생을 어떻게 만들 수 있는지에 대한 그의 관점을 공유합니다.

Microsoft AI Business School for Education은 금융 서비스, 제조, 소매, 건강 관리 및 정부를 포함하여 더 많은 산업별 교육 과정에 참여합니다. 이 전체적인 포트폴리오를 통해 AI Business School은 학생들이 여러 산업과 역할에서 AI 응용 프로그램에 대해 배울 수 있도록 도와줍니다. 우리는 이미 여러 대학과 직업 대학이 AI 교육 과정과 영향에 대한 실제 사례를 제공하는 수단으로이 커리큘럼을 비즈니스, 금융, 경제 및 건강 관련 학위 과정에 통합시키는 것을 보았습니다.

새로운 연구는 학생들의 학습 경험을 변화시키기 위해 AI 채택의 중요성을 강조했습니다. 지난 주 인도의 ASES (교육 및 기술에 관한 아시아 정상 회담)에서 Microsoft와 IDC가 공개되었습니다.“미래 교육 기술 : 아시아 태평양 지역의 교육 부문 내에서 AI 사용 평가”연구에서 발췌 한 최신 연구 결과에 따르면 인공 지능 (AI)이 지역 전역의 고등 교육 기관의 혁신 개선 속도를 두 배로 향상시키는 데 도움이 될 것으로 나타났습니다. . AI가 연구소의 경쟁력에 도움이된다고 동의하는 4 명의 교육 지도자 중 3 명에도 불구하고, 오늘날이 지역의 교육 기관 중 68 %는 아직 AI 여정에 착수하지 않았습니다. AI 통합을 시작한 사람들은 학생 참여, 효율성 및 경쟁력 개선뿐만 아니라 자금 조달 및 혁신 가속화를 보았습니다.

Microsoft는 인공 지능에 대한 이해를 높이고 리더, 교육자 및 학생들이 미래에 대비할 수 있도록 지원하기 위해 전 세계 학교 및 기관과 협력하고 있음을 자랑스럽게 생각합니다. 최근 CBSE와의 협력을 통해 1000 명 이상의 교육자를 훈련시키는 것과 같습니다 .