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Microsoft/MIEE

노르웨이 초등학교는 Microsoft 교육을 통한 STEM 학습에 중점을 둡니다.

by AttractiveS 2019. 3. 28.

 

Extra Credits 은 Microsoft 및 전 세계의 다른 지역에서 온 혁신적인 교육 노력에 대한 최신 기사를 제공합니다.

노르웨이 정부가 전국의 디지털 문맹 퇴치 프로그램에 대한 지침을 제공했을 때, 기술 중심의 미래를 위해 100 만 명 이상의 취학 연령 어린이를 준비하는 것이 목적이었습니다. 4 학생을위한 솔 버그 skole에서 1 윈도우 10 장치 이니셔티브 :이를 위해 네 드르 EIKER의 시정촌은 1을 구현하여 요금을 주도하고있다 - 7 번째 등급.

Solberg는 학생과 교사가 Windows에 익숙하고 전문 직업에서 성장할 플랫폼을 필요로하는 학생들 사이에서 연속성을 유지하기 위해 Office 365를 실행하는 HP Windows 10 장치를 선택했습니다 . Nedre Eiker 시정부 수석 고문 인 Liv Jenny Bø는 "Windows 10 장치는 학교에서 비용 효율적이며 학교 및 가정에서 각 학생에게 필요한 도구를 제공 할 수 있습니다. 우리는 Office 365에서 얻은 믿음을 가지고 있습니다. "

학교 리더 인 Hilde Storaunet은 교사와 학생이 Word에서 공동 작문하고 Microsoft 팀과 공동 작업을하고 OneNote를 통해 경험을 공유 할 때 교실의 모든 사람이 쉽게 사용할 수 있다고 생각합니다.

학생들의 새로운 협업, 창조 및 커뮤니케이션 도구와 STEM 커리큘럼을 가르치기 위해 훈련 된 교사들과 함께 Solberg skole은 전국의 디지털 문맹 퇴치를위한 모델이되었습니다. "STEM 과목에서 지식이나 정규 교육을받지 못한 교사는 Microsoft 플랫폼 내에서 지식을 습득하거나이 학교 외부의 다른 교사와 협력 할 수있는 좋은 기회를 가지고 있습니다"라고 Solberg의 ICT 및 STEM 교사 인 Eivind Hansen은 말했습니다. skole. 창의적 학습 계획을 배우고 적용하고 Microsoft 기술 파트너 인 Micro : bit and Wonder Workshop을 사용하여 학생들의 학습은 핵심 개념의 숙달을 확고히하는 몰입 형 경험이되었습니다.

 

 

 

 

 

리브 제니 (Liv Jenny)는 "학생들이 디지털 세상을 탐험 할 수있는 STEM 활동이나 활동을 할 때 어떤 분야에서 어려움을 겪고있는 학생들도 볼 수 있습니다. 우리는 우리가 21의 어린이 준비하는 데 필요한 도구를 가지고, 학생들과 교사의 관점 모두에서 Microsoft 제품을 통해 경험 한 일의 세기를. "

노르웨이 전역의 STEM 교사 부족에도 불구하고 미국의 헌신 수준은 확고합니다. Eivind는 STEM을 수용 할 때 자신의 경험을 제공합니다. "STEM에 대해 궁금한 교사에게 조언하고, 그것을 사용하고 능숙 해지기를 원하는 교사는 호기심을 느끼고 탐구하며 사용하는 다른 교사에게 물어보고, 이 기술을 사용하고 뛰어 들기를 두려워하지 않아야합니다. "그것은 세계 경제에서 학생들을위한 경기장을 평평하게합니다.

Solberg skole 은 전 세계적으로 Microsoft 교육 솔루션을 사용하여 학생들이 STEM에 중점을두고 미래에 대한 학습을하도록 돕는 많은 학교 중 하나입니다.

노르웨이에서는 Solberg skole의 관리자가 디지털 문맹 퇴치를 시행하는 국가 차원의 정부 지침의 최전방에 있습니다. 학교는 4 학년에서 7 학년까지 1 : 1 장치 프로그램을 배포했으며, 각 학생은 Windows 10 및 Office 365를 실행하는 HP x360 장치를받습니다.이 Microsoft 교육 솔루션은 교사가 포괄적 인 STEM 커리큘럼을 최종적으로 제공 할 수있는 기반을 형성합니다. Microsoft 교육 솔루션을 표준화하면 학생들이 대학으로 진학하고 장래의 직업으로 성장할 수 있습니다.

 

Solberg 강을 따라 자리 잡은 Drammen에서 돌을 던지면, Nedre Eiker Municipality의 Solberg skole은 학생들이 매일 아침 담임 선생님을 맞이할 줄 아는 장소로 즐겁게 달려가는 활동으로 번성합니다. 이 장면은 왜 노르웨이 정부가 노르웨이 전역에서 디지털 문맹 퇴치 프로그램에 대한 지침을 제공했는지 유쾌하게 상기시켜주는 노르웨이 전역에 울려 퍼집니다. 노르웨이 경제에 곧 기여하는 전국의 1 백만 명 이상의 학령기 아동이 있으며 경제적 번영을 영속화하는 데있어 기술의 광범위한 역할을 고려할 때이 말뚝은 높습니다. 디지털 문맹 퇴치는 노르웨이 학교가 앞으로 심사 받게 될 많은 벤치 마크 중 하나이지만 실제 노력을 필요로합니다.

Solberg 학생들은 Windows 10 및 Microsoft Office 365를 실행하는 HP x360 장치를 사용하여 도약하고 있습니다. Microsoft 교육 장치를 4 학년에서 7 학년까지두면 학교가 첫 번째 프로그램이됩니다 지역의 한 학교에서 1 : 1 기기 프로그램을 실시합니다. 어떤 솔루션과 앱을 사용할 것인지 결정하는 것은 노르웨이 전역의 다른 학교의 모델이되어 유사하게 학교 밖의 세상을 위해 학생들을 준비시킵니다.

2013 년부터 2016 년까지 Solberg skole은 학습 평가를위한 전국 프로젝트에 참여했습니다. 이 기간 동안 학교는 교과서 삭제에 중점을두고 국가 교과 과정의 역량 목표에 따라 학생들을 대상으로 교차 교과 과정 및 관련 학제 적 내용을 생각하기 시작했습니다.

Nedre Eiker 시정촌은 3 년 간의 국가 과학위원회 프로젝트의 일환으로, 자치 도시의 학교는 과학, 탐구 교육, 교차 교과 과정 및 미래의 기술에 중점을 둡니다.

Solberg의 정보 및 컴퓨터 기술 교사 인 Eivind Hansen은 "교과서와 단 초점 주제가 교사로 자리 잡았습니다."라고 설명합니다. "나는 업무 또는 교육 상황에서 가능한 한 많은 과목을 통합 할 때 국가 역량 목표를 선호한다. 특히 STEM 과목은 다른 분야와 쉽게 결합 할 수 있기 때문에이 학제 간 업무를 가능하게합니다. 주제를 통해 할 수있는 많은 실제 연습이 있습니다. "

Nedre Eiker 지자체 시니어 어드바이저 리브 제니 보 (Liv Jenny Bø)는 "우리의 주요 철학 중 하나는 학생들이 사회의 급격한 변화를 준비하는 것입니다. 학생들은 재미와 오락을 위해서뿐만 아니라 직장에서 자신의 장치를 사용하는 방법을 알아야합니다. 학교가 결정한 가장 좋은 결정은 Windows 10 장치 및 Microsoft Office 365에서 STEM 커리큘럼을 사용하는 것이 었습니다. "

배포하기 전에 관리자, IT 직원 및 교육자는 학교의 기존 IT 인프라 내에서 작동하고 STEM 수업의 디지털 측면을 처리 할 수있을 정도로 견고하며 학생들이 장치로 작업 할 수 있도록 학생용 장치를 선택해야했습니다 어디서나 연결되었습니다. Windows 10 장치의 가장 큰 초기 드라이버는 친숙 함이었습니다.

친숙 함으로 시작하기

Nedre Eiker 지자체의 교육 고문과 Solberg Skole의 교육 감찰자 인 Hilde Storaunet은 시정촌의 모든 학교가 적절한 도구를 사용하고 있고 각 도구가 제대로 작동하는지 확인해야합니다. Storaunet에 따르면 "Office 365는 교사와 학생 모두에게 최고의 도구입니다."교수진의 친숙 함과 협업 적 클라우드 기반 기술이 결합되어 교육자는 교육자가 필요할 때 학생들에게 다가 갈 수 있습니다. 힐데 (Hilde)와 그녀의 팀은 학교 전체 Office 365 사용 환경에서 4 급 이상의 Windows 10 및 HP x360 장치를 선택한 다음 배포했습니다. 그들은 여러 가지 요인에 따라이 결정을 내렸다.

첫째, Storaunet이 설명 하듯이 Office 365는 친숙합니다. "Office 365는 가장 편리한 도구이기 때문에 Office 365를 선택했습니다. 모든 교사는 Office 제품에 대해 어느 정도 알고있었습니다. 그들은 워드를 알고있었습니다. 그들은 Excel을 알고있었습니다. Microsoft의 기본 도구를 알고있었습니다. 우리의 경험에 따르면 새로운 도구로 변경하는 데는 많은 시간이 소요됩니다. 우리는 도구를 사용하는 방법을 가르치고 거의 즉시 시작하고 어린이에게 초점을 맞추는 것에 대해 교사들에게 가르치기 위해 얼마나 많은 시간을 할애해야하는지 균형을 잡아야했습니다. "

학습 곡선에 의해 속도가 느려지지 않은 교육자는 이미 습득 한 기술에 대한 창조적 인 수업 계획에 더 많은 시간을 할애 할 수 있기 때문에 기술에 대한 공통된 이해에서 시작하여 교육 시간을 늘리고 향상시킬 수 있습니다. Bø는 "흥미로운 점은 창조적 인 선생님이 될 수있는 방법과 그들이 안전하다고 느낄 때 다른 도구를 사용하는 방법을 보거나 도구를 익혔다 고 생각하는 것입니다."

STEM 과목을 가르치는 경우 기술 도구에 익숙해지는 것이 특히 중요합니다. Storaunet에 따르면, 다른 과목보다 자격있는 STEM 교사가 적습니다. 이 자격을 갖춘 STEM 교사는 학생들이 컴퓨터에서 배우는 것을 확실히해야합니다. "단순히 비디오를 사용하거나 아이들을 컴퓨터에 앉히고 작업하게하는 것은 쉽지만 상대적으로 아무것도 배우지 않습니다. 그들은 재미를 보일지 모르지만 실제 학습은 빠져 있습니다. 따라서 컴퓨터의 사용이 실제로 학습을 향상시킬 수 있도록 효과적인 방법으로 기술을 사용하는 것이 문제입니다. "친숙하고 동료 교육자와 협력 할 수있는 도구를 사용하면 교사가 수업 및 커리큘럼을 개발하고 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다.

STEM으로 미래를 준비하는 Solberg skole 학생들

1 : 1 환경은 교육자가 점점 더 복잡해지고 학제 간 수업을 처리 할 수있는 경우에만 미래의 준비 및 스템 기술을 학생들에게 제공 할 수 있도록 도와줍니다. Solberg skole의 교육자 및 관리자는 20 년 후에 취업 시장이 어떻게 될지 알지 못하지만 기술을 사용하고 창의력을 발휘하는 것이 매우 중요하다는 것을 알고 있습니다.

STEM 과목을 가르치는 것은 중요합니다. 왜냐하면 학생들이 일반 교육 수업과는 다른 방식으로 창의력을 개발할 수있는 좋은 기회이기 때문입니다. 영화 나 프리젠 테이션을 만들고 OneNote에 다른 사람이 검토 할 수있는 과학 프로젝트로 사용하는 것은 놀라운 일입니다. "라고 Hansen은 말합니다.

Hansen의 수업은 조직 된 워크샵 외에도 Science Lab, Gutters, MakeCode, Robots 및 micro : bit를 사용하여 STEM 실험 및 수업을 진행합니다. 교사는 Office Lens를 사용하여 사용자 지정 작업 및 주제 자료를 OneNote 클래스 전자 필기장에 추가 한 다음 PowerPoint, OneNote, Word 및 Excel을 사용하여 수행 한 내용과 학습 한 내용을 보여줍니다.

"이 기술은 학생들이 공유 문서를 쉽게 공동 작업하고, 정보를 검색하고, 다른 사람들과 연락 할 수있게함으로써 여러 가능성을 열어줍니다."라고 Hansen은 말합니다. 강의실에있는 학생들은 프로젝트를 관리하고 공동 작업하기 위해 Microsoft 팀에서 소규모 작업 그룹을 만듭니다. OneNote 전자 필기장에 콘텐츠를 추가하고 서로 채팅하여 문제를 해결하고 프로젝트 계획을 조정합니다. "Microsoft Edge 브라우저를 사용하여 정보를 수집하고 학교 밖에서도 다른 사람들과 커뮤니케이션 할 수 있습니다."

Hansen과 그의 동료들은 Office 365 및 Windows 10 장치가 STEM 학습을 용이하게한다는 데 동의합니다. "과학에서 전기를 가르치기위한 최근 프로젝트에서 우리 학생들은 회로 기판을 사용하여 전구를 켜고 끄는 마이크로 비트를 코딩했습니다. 그들은 전체 실험을 촬영하고 Windows 10 장치를 사용하여 결과를 제시합니다. "

또 다른 예를 들자면 Hansen은 "과학의 상당 부분이 가설을 테스트하고 결과로부터 학습합니다. 6 학년과 함께 Catapult 디자인에 대한 모듈을 사용하여 학생들은 엘리베이터, 비행기 및 놀이 공원 타기로 실제 응용 프로그램이있는 각도, 물리 및 질량 개념의 관계를 탐색합니다. Windows 10 장치를 사용하여 Microsoft Edge, Teams 및 OneNote를 통해 학생들은 소리를 녹음하고 결과를 작성하며 그림을 추가하고 수업 내용을 디자인하고 펜 및 용지와 완전히 다른 방식으로 공동 작업 할 수 있습니다. 이 보고서가 실시간으로 개발 된 것을보기 위해 학생과 교사로서 더 재미있을 것입니다. "

Hansen은 학생들에게 게시 방법과 공유 방법을 가르쳐줍니다. 그는 "OneNote를 통한 적극적인 학습은 모든 사람이 참여하고, 다른 사람의 학습 과정을 검토하고보고, 수업을 강화하고, 사람들이 솔루션에 접근하는 다양한 방식을 볼 수있게 해줍니다. 그런 종류의 대화 형 기능은 몇 년 전만해도 가능하지 않았습니다. 이제는 Office 365의 디지털 학습 도구로 훌륭한 프리젠 테이션을 만드는 것이 간단합니다. "

노르웨이의 STEM 교사 부족에도 불구하고 미국의 헌신 수준은 확고합니다. Solberg의 STEM 역량 목표 버전은 과학 및 적격성 실행 계획이라고합니다. 전기 학습 및 투석기 디자인 수업은 역량 목표를 달성하는 데 도움이됩니다. 한센은 STEM에 정통하지 않은 선생님들에게 STEM에 대해 궁금한 선생님 들께 나의 호기심을 갖고 그것을 사용하기 시작하고 그것을 능숙하게 사용하기를 원한다고 호기심을 자극하고 탐구하며 다른 선생님들에게 물어 보며 기술을 손에 쥐고 두려워하지 말아라. "

급변하는 미래에도 미래 지향적 인 미래

Bø, Storaunet, Hansen 및 그 동료들은 교육 및 기술 환경이 급속하게 변하고 미래에 대비할 수있는 기술이 학생들이 빠르게 변화하는 기술 환경을 탐색하는 데 도움이된다는 것을 알고 있습니다.

Bø는 미래를 궁금해합니다. "5 년 후에는 어떻게 될지 상상하기 어렵습니다. 상황이 매우 빠르게 변화하고 있으며 같은 맥락에서 학생들이 현재를 유지하려면 학생들이 함께 성장할 수있는 도구를 갖추는 것이 중요합니다. 우리는 Microsoft 도구를 선택하는 것이 그 목표를 달성하는 데 도움이되었다는 것을 경험했습니다. "

학생들이 매일 수업에 참여하면서 Solberg의 교사들은 Windows 10과 Office 365가 미래를 이끌어 낼 학제 간, 미래 지

 

 

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