뉴 마켓 교육은 기본 제공되는 접근성 도구로 원격 교육을 제공합니다.

두개의 뉴저지 학교는 원격 학습의 어려움 속에서 성공을 경험하고 있다. 5월 21일에 있을 글로벌 접근성 인식의 날을 앞두고, 우리는 특별한 필요성을 지닌 학생들을 지원하는 정부가 승인한 독립 학교인 뉴 마켓 K-8과 뉴 마켓 고등 학교에 빛을 비추고 싶다.

"뉴 마켓에 다니는 학생들에게 더 큰 공공 환경이 반드시 학생들에게 적합한 환경은 아니었어요. 그들은 좀 더 작은 규모의 학생들을 필요로 했을 수도 있고, 아니면 연설, 직업 치료, 상담 같은 다른 서비스들이 필요했을 수도 있습니다,"라고 뉴 마켓 스쿨과 뉴 마켓 고등 학교의 전무 이사인 레지나 피터가 설명했습니다.

공동체로서, 그들은 모두를 위한 학습 성과를 향상시키기 위해 최선을 다한다. 자폐증 스펙트럼 장애, 불안과 주의력 문제와 관련된 장애, 그리고 다른 발달 장애를 가진 학생들은 등록금이 무료로 학교에 다닌다.

맞춤형 학습을 제공하기 위해 노력하는 Newmark는 학생 대 기기 비율이 1:1입니다. 작년에 이들은 여러 학년에 걸쳐 Windows10기기를 포함한 Microsoft리소스 사용으로 전환했습니다.

원격 학습 지원

다른 많은 사람들의 경우와 마찬가지로, 원거리 학습으로의 전환은 예상치 못한 것이었으며, 신속하게 이루어져야 할 전환이 필요했다. "금요일에 우리는 문을 닫아야 한다는 것을 깨달았습니다. 월요일, 우리는 온라인으로 수업을 가르치고 있었습니다,"라고 8학년 특수 교육 교사인 ShannonMastrogiovanni는 말했다.

레지나는 그녀와 그녀의 팀은 학생들이 원격 학습을 하는 동안 그들의 일상을 유지할 수 있도록 하기 위해 노력했다고 말했다. "우리의 중요한 것은 우리 아이들을 규칙적으로 대하는 것이었기 때문에, 2주 전에 9시에 아이들이 갔던 것과 현재 9시에 가는 것과 같은 수업이다."라고 그녀가 말했다.

Microsoft팀은 원격 학습을 위한 Newmark의 디지털 플랫폼이며 교사들은 할당을 위해 팀에 포함된 OneNoteforEducation을 사용하고 있습니다. 학생들은 뉴 마켓 학교가 3월에 문을 닫기 전에 이 도구들을 사용하고 있었다. 이것은 전환에 도움이 되었다.

레지나는 학생들이 여전히 오피스 365에 내장된 접근성과 학습 도구에 접근할 수 있다는 것에 감사한다고 말한다. 예를 들어, 학생들은 학생들이 단어 사이에 더 많은 공간을 만들고, 텍스트 크기를 변경하고, 다른 배경 색을 사용하는 등 콘텐츠의 가독성을 향상시키는 학습 도구인 ImmersiveReader를 사용하고 있다.

뉴 마켓 교육자들은 학생들이 Office365의 리소스에 포함되어 있는 Discheate기능을 사용하고 있다고 말한다. "논문은 매우 도움이 되었습니다. 수업 시간에 필기를 할 때, 많은 학생들이 타이핑을 하는 것보다 명령어를 사용할 것입니다."라고 Shannon은 말합니다.

레지나는 "학생들은 자연스럽게 지시 기능에 끌리고 있으며, 타자를 빨리 치지 않거나 원하는 것을 처리하는데 시간이 더 필요한 학생들에게 이것은 매우 도움이 되었다"고 덧붙였다.

그녀는 교사들이 매주 어휘 평가를 관리하기 위해 마이크로 소프트 Forms를 사용하고 있으며 학생들은 ImmersiveReader를 사용하여 학습 내용을 보여 주고 있다고 덧붙였습니다. "저는 그들이 전통적으로 교실에서 펜과 종이를 가지고 그것들을 복용했을 때에 비해 평균적으로 그들의 어휘 평가에서 훨씬 더 높은 점수를 발견하고 있습니다,"라고 Shannon은 말했다.

커뮤니티로 연결

학생들은 종종 교실에 있는 동안 서로의 도움에 의존하기 때문에, 새로운 연결 방법을 찾는 것이 그 어느 때보다 중요하다. "인간 관계만큼 좋은 것은 없습니다."라고 그녀가 말했습니다. "우리는 최선을 다하고 있고, 아이들을 볼 수 있고, 아이들이 우리를 볼 수 있기 때문에 아이들과 연락을 유지하고 있습니다." 레지나는 팀을 활용해 학생들이 서로 연락하고 교사들이 실시간으로 만날 수 있도록 하는 것이 중요했다고 말했다.

원거리 학습으로 전환된 이후 학생들은 팀을 통해 소규모 그룹으로 협력하고 있으며, 전체 클래스의 강의를 받고 있다. 최근, 섀넌은 세 그룹의 학생들이 동시에 만나게 했어요. "저는 그 모임들에 다른 학생들을 배정했고 그들은 특정한 일을 하고 있었고, 저는 교실에서 하는 것처럼 회의를 왔다 갔다 하면서 그것들을 점검하고 있었습니다."라고 그녀가 설명했습니다.

"학습에 문제가 있을 수 있는 학생들을 위해, 섀넌이 말한 것처럼, 우리는 그 중 일부는 주의를 요하는 문제일 수도 있기 때문에, 이런 작은 그룹으로 나누려고 정말 노력하고 있어요."라고 레지나가 덧붙여 말했어요.

원격으로 작업하는 동안 체계적인 상태 유지

Shannon은 OneNote의 디지털 학생 문제집도 도움이 되었다고 말합니다. "OneNote덕분에 노트를 집으로 보내느라 서두를 필요가 없었다."라고 그녀가 말했다. "제 학생들은 지금 OneNote에 로그인하여 9월 이후로 작업한 모든 것을 볼 수 있습니다. 이는 정말 중요한 일입니다. 특히 조직과 시간 관리 등 많은 행정적인 업무 능력을 갖춘 우리 학교 학생들에게 모든 것을 한 곳에 두는 것은 정말 좋은 일이었습니다.

Shannon은 팀이 학생들을 위한 내장된 자원을 가진 중앙 집중식 정보 허브 역할을 하는 것을 좋아한다고 말한다. " 좋아요, 여기 당신의 과제가 있어요. 이제 이 웹 사이트로 가서 이 웹 사이트로 가서 이렇게 합시다." 그것은 '여기 당신의 임무이고, 당신의 메인 채널에 있는 바로 여기에 당신이 필요로 하는 모든 자원들이 있다'라고 그녀는 말했다.